Em muốn điều chỉnh để một hàng trong bảng có độ cao thấp hơn, nhưng không thể kéo thả chuột để có độ cao mong muốn. Hãy cho biết lí do! Lời giản:...
Có thể dùng các nút lệnh [ATTACH] [ATTACH] [ATTACH] và[ATTACH] để căn chỉnh một bảng vào giữa trang được không? Nếu không, phải sử dụng lệnh...
Hãy phân tích sự khác nhau giữa đối tượng nghiên cứu giữa Triết học với các môn khoa học cụ thể, cho ví dụ. Gợi ý làm bài: - Đối tượng nghiên cứu...
Ở các ví dụ sau, ví dụ nào thuộc kiến thức khoa học cụ thể, ví dụ nào thuộc kiến thức triết học? Vì sao? - Bình phương của cạnh huyền bằng tổng...
Dựa vào cơ sở nào để phân chia các hệ thống thế giới quan trong Triết học? Gợi ý làm bài: Cơ sở để giải quyết vấn đề cơ bản của Triết học là dựa...
Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau: - Truyện thần thoại Thần Trụ trời. - “Sống chết có mệnh, giàu sang...
Hãy nêu ý kiến của mình về các yếu tố biện chứng, siêu hình về phương pháp luận trong truyện, các câu tục ngữ và thành ngữ sau: - Truyện ngụ ngôn...
Thế nào là mâu thuẫn? Thế nào là mặt đối lập? Những mặt đối lập có quan hệ với nhau như thế nào mới tạo thành mâu thuẫn? Cho ví dụ? Gợi ý làm bài:...
Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Gợi ý làm bài: - Trong mỗi mâu thuẫn, hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, làm tiền...
Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Gợi ý làm bài: - Trong mỗi mâu thuẫn, sự thống nhất giữa các mặt đối lập không tách rời...
Em hãy nêu một vài kết luận của bản thân qua việc nghiên cứu sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn. Gợi ý trả lời - Trong...
Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng nhất trong các phương án sau đây. Bàn về sự phát triển, V.I. Lê-nin viết: “Sự phát triển là một cuộc “đấu...
Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ. Gợi ý trả lời: - Khái niệm chất dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự...
Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ. Gợi ý làm bài: - Sự khách nhau giữa biến đổi về lượng và biến đổi...
Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? Tại sao? - Chín quá hóa nẫu - Có công mài sắt có ngày nên kim -...
Trong đoạn văn sau đây, ý nào nói về lượng, ý nào nói về chất của phong trào cách mạng nước ta: Thắng lợi của cuộc cách mạng tháng Tám năm 1945 đã...
Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân. Gợi ý trả...
Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau đây: HCl + NaOH = NaCl + H2O Gợi ý trả lời:...
Chúng ta phải luôn luôn đổi mới phương pháp học tập. Theo em, đấy có phải là yêu cầu của phủ định biện chứng không? Tại sao? Gợi ý làm bài: - Đây...
Trong cuộc sống hàng ngày, ta cần phải phê bình và tự phê bình như thế nào mới phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng? Gợi ý làm bài: - Phê...
