Chọn một trong hai đề bài sau : 1. Kể một câu chuyện mà em biết về việc gia đình, nhà trường hoặc xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi. 2. Kể về một...
1. Nhân vật tôi và nhân vật Anh trong bài thơ là ai ? - Trả lời: Nhân vật “tôi” là tác giả - nhà thơ Đỗ Trung Lai. Anh là phi công vũ trụ Pô-pôp....
1. Tự đánh giá bài làm của em : a) Phần thân bài tả cảnh theo trình tự không gian hay thời gian ? b) Chỉ ra các đoạn và ý của từng đoạn. c) Chỉ...
1. Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4 và các ví dụ dưới đây, hãy lập bảng tống kết về tác dụng của dấu gạch ngang: a) Chú hề vội tiếp lời : - Tất...
1. Công việc cần làm trong giờ trả bài: a) Nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét về bài làm của lớp. Tham gia chữa các lỗi chung theo sự hướng dẫn...
Tập làm văn Em hãy miêu tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất. Dàn bài 1. MỞ BÀI Giới thiệu thầy đứng trước bảng. 2....
A - Đọc thầm Cây gạo ngoài bến sông B - Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý trả lời đúng 1. Những chi tiết nào cho biết cây gạo ngoài bến sông đã có...
1. Nghe - viết . Trẻ con ở Sơn Mỹ (từ đầu đến hạt gạo của trời) 2. Dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn...
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Trẻ con ở Sơn Mỹ a) Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về...
