Hiện nay, ngành Sư phạm Tin học đang được nhiều bạn trẻ lựa chọn bởi cơ hội nghề nghiệp của ngành học này rất đa dạng, không chỉ đi dạy học mà còn có thể làm nhiều công việc khác có liên quan đến lĩnh vực Công nghệ thông tin. Vậy ngành Sư phạm Tin học là gì và ngành này sau khi ra trường có thể làm những công việc gì? Bài viết dưới đây sẽ giải đáp những thắc mắc đó. 1. Ngành Sư phạm Tin học là gì? Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ và xử lý thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin. Trong nghĩa thông dụng, tin học còn có thể bao hàm cả những gì liên quan đến các thiết bị máy tính hay các ứng dụng tin học văn phòng. Sư phạm Tin học (tiếng Anh là Infomatics Teacher Education) là ngành đào tạo các cử nhân có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp để giảng dạy môn Tin ở các cấp học phổ thông, các trường sư phạm, các khoa sư phạm Tin học của các trường cao đẳng, đại học ở Việt Nam. Sinh viên ngành Sư phạm Tin học được trang bị các kiến thức cơ bản về khoa học máy tính, ngôn ngữ lập trình và cơ sở dữ liệu. Bên cạnh kiến thức chuyên ngành, sinh viên được trang bị kiến thức tâm lý học, giáo dục học và phương pháp dạy học Tin học để trở thành người giáo viên Tin học trong hệ thống giáo dục phổ thông. 2. Ngành Sư phạm Tin học thi khối nào? - Mã ngành: 7140210 - Các khối thi vào ngành Sư phạm Tin học: A00: Toán, Vật lí, Hóa học A01: Toán, Vật lí, Tiếng Anh D01: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh D07: Toán, Hóa học, Tiếng Anh 3. Điểm chuẩn ngành Sư phạm Tin học Các bạn có thể tham khảo mức điểm chuẩn của các trường đại học đào tạo ngành Sư phạm Tin học những năm gần đây. Trong năm 2018, mức điểm chuẩn của ngành này từ 17 - 35 điểm tùy theo các khối thi xét theo kết quả thi THPT Quốc gia hoặc tổ hợp môn xét theo học bạ. 4. Các trường đào tạo ngành Sư phạm Tin học - Khu vực miền Bắc: Đại học Sư phạm Hà Nội Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên) - Khu vực miền Trung: Đại học Sư phạm (Đại học Đà Nẵng) Đại học Sư phạm (Đại học Huế) Đại học Vinh Đại học Quy Nhơn - Khu vực miền Nam: Đại học Sư phạm TP.HCM Đại học Cần Thơ Đại học Đồng Tháp Đại học Phú Yên 5. Cơ hội việc làm ngành Sư phạm Tin học Sau khi tốt nghiệp, sinh viên ngành Sư phạm Tin học có thể đảm nhiệm một số vị trí công việc sau: Làm công tác giảng dạy môn Tin học ở các trường Trung học Phổ thông, Trung học Chuyên nghiệp, các trường Cao đẳng, Đại học; Nghiên cứu viên trong các trường Đại học hay Viện nghiên cứu về lĩnh vực Công nghệ thông tin; Đảm nhiệm được các vị trí công tác cụ thể: lập trình viên, thiết kế chương trình và dữ liệu, quản trị các hệ cơ sở dữ liệu, kiểm thử viên phần mềm, nghiên cứu viên… Có khả năng sử dụng Tin học để làm việc trong các tổ chức hành chính, các doanh nghiệp, các cơ sở giáo dục và đào tạo… 6. Mức lương ngành Sư phạm Tin học Đối với những bạn tham gia giảng dạy tại các trường học thuộc hệ thống trường học công lập hay làm việc trong các cơ quan nhà nước thì mức lương sẽ được tính theo quy định của nhà nước. Còn đối những bạn giảng dạy tại các trường học dân lập thì mức lương khởi điểm từ 5 - 7 triệu đồng/ tháng và tùy thuộc vào năng lực, kinh nghiệm làm việc sẽ có mức lương cao hơn. Ngoài ra, nếu bạn làm các công việc liên quan đến công nghệ thông tin như lập trình viên, thiết kế dữ liệu... thì có mức lương trung bình từ 10 - 15 triệu đồng/ tháng hoặc có thể cao hơn tùy thuộc vào năng lực, kinh nghiệm, đơn vị bạn làm việc. 7. Ngành Sư phạm Tin học cần có tố chất gì? Để học tập và thành công trong ngành Sư phạm Tin học, bạn cần phải có các tố chất sau: Có hiểu biết và thành thạo về lĩnh vực công nghệ thông tin; Khả năng truyền đạt tốt trên cả hai phương diện nói và viết; Nhạy cảm, có khả năng nắm bắt tâm lý con người; Kiên trì, có tính nhẫn nại và chịu được áp lực công việc cao; Có tâm huyết với nghề, có đạo đức và tấm lòng trong sáng; Yêu nghề dạy học, thương yêu, tôn trọng, chăm sóc, đối xử công bằng với mọi học sinh, được học sinh tin yêu; Có tinh thần trách nhiệm trong công tác, có lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị, biết đoàn kết, hợp tác, khiêm tốn học hỏi; Có ý thức chủ động tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị chuyên môn, nghiệp vụ, thường xuyên rèn luyện sức khoẻ;
